Բողոքի ակցիա Գլենդելում՝ դպրոցներում սեռային հարցեր բարձրացնելու շուրջ

ԱՄՆ Կալիֆորնիա նահանգում բնակվող հայազգի դպրոցահասակների ծնողները վերջին շրջանում խիստ մտահոգված են։ Խնդիրն այն է, որ դպրոցներում երեխաներին ուսուցանում են, որ նրանք պետք է իրենց սեռը որոշեն և այլ գենդերային հարցեր։ Երեքշաբթի Գլենդելի միացյալ դպրոցի կրթական խորհուրդը ստիպված եղավ ընդհատել անցկացվող նիստն այն բանից հետո, երբ ներկաների մի մասը սկսեց բղավել, ինչը խանգարեց այլ բանախոսներին իրենց հատկացված ժամանակը ամբիոնի մոտ անցկացնել:

Խորհուրդը հորդորեց հարգանքով վերաբերվել ներկաների խմբին, ովքեր մասնակցել են վերջին երկու շրջանային ժողովներին ցուցանակներով, որոնցով բողոքում են, ի թիվս այլ հարցերի, տեղական պետական ​​քաղաքականության որդեգրման վերաբերյալ առ այն, թե ինչպես կարող են աշակերտները դպրոցում սեռը հաստատող նպաստներ փնտրել, և որոշ դեպքերում, առանց ծնողների համաձայնության։ Հինգ րոպեանոց ընդմիջում վերցվեց, որպեսզի «թողնենք, որ ամեն ինչ այնքան հանդարտվի, որ նիստը շարունակվի», — ասաց խորհրդի նախագահ Նայիրի Նահապետյանը: «Մենք պարտավոր ենք լսել ձեզ և նաև կարդալ այն, ինչ դուք գրում եք մեզ, և որպեսզի կարողանանք դա անել, մենք պետք է հանգիստ շարունակենք»,-ասաց նա։ Ցուցարարների խումբը բղավում էր, երբ աշակերտները փորձում էին անդրադառնալ իրենց դպրոցներում ատելության խոսքի վերաբերյալ մտահոգություններին։

Հանդիպմանը ելույթ ունեցած ծնողներից մեկը մտահոգություն հայտնեց դպրոցի անվտանգության համար՝ վկայակոչելով Վիլսոնի միջնակարգ դպրոցում փետրվարին տեղի ունեցած միջադեպը, երբ երեխաները վնասել էին մեկ այլ աշակերտի: Նա պնդում էր, որ դպրոցի խորհուրդը պետք է ավելի նախաձեռնող լինի՝ յուրաքանչյուր դպրոցում ռեսուրսների աշխատակից ավելացնելու համար՝ երեխաներին հետագա բռնություններից պաշտպանելու համար:

«Միգուցե, երբ կա ռեսուրս սպա, երեխաները երկու անգամ մտածեն մյուս աշակերտներին վնասելու մասին։ Երեխաները հարմարավետ և վստահ կզգան՝ իմանալով, որ իրենց համալսարանում կա ռեսուրսների սպա կամ ոստիկան»,-ասաց նա։

2013 թվականից ի վեր Կալիֆորնիայի կրթության վարչությունը հանձնարարել է, որ աշակերտներն իրավունք ունենան խնդրելու, որ իրենց կոչեն այնպիսի անունով կամ դերանունով, որը կարող է տարբերվել պաշտոնական փաստաթղթերում գրվածից։ Նահապետյանի խոսքով, Կալիֆորնիայի կրթության վարչությունը մեծ նշանակություն է տալիս անձնական կյանքին, և ուսանողների տրանսգենդեր կարգավիճակի բացահայտումը կարող է խախտել Կալիֆորնիայի հակախտրական օրենքը:

«Ինչպես GUSD-ի (Գլենդելի միացյալ դպրոցական շրջան) ամբողջ քաղաքականության դեպքում, այս դեպքում էլ մենք ընտրում ենք պետական ​​օրենքին հավատարիմ մնալը: Մեր քաղաքականությունը համահունչ է օրենքին և հրահանգներին: Այժմ նույնպես նահանգի օրենքը շատ պարզ է, որ միայն ծնողներն իրավունք ունեն փոխել անչափահաս աշակերտի անունը կամ սեռը՝ մշտական ​​իրավական գրառումներում: Դա անելու իրավունք ունեն միայն ծնողները կամ խնամակալները»,- ասաց Նահապետյանը:

Վերջինս նաև նշեց, որ դպրոցում ոչ մի աշակերտի երբեք չի ստիպում հանվել կամ փոխել հագուստը որևէ մեծահասակի աչքի առաջ, և որ անհատական ​​հանդերձարանները հասանելի են ցանկացած աշակերտի համար՝ ցանկացած պատճառով օգտագործելու համար:

GUSD-ի քաղաքականությունը պահանջում է ծնողի կամ խնամակալի ստորագրությունը՝ նախքան դպրոցի գրանցամատյանում աշակերտի պաշտոնական անունը կամ սեռը փոխելը: «Մենք մենակ չենք այս պայքարի մեջ, սա միայն GUSD-ի հետ կապված հարց չէ… սրանք բարդ խնդիրներ են, որոնց բախվում են շրջանները, դպրոցական խորհուրդները, նահանգային օրենսդիր մարմինները Միացյալ Նահանգներում», — ասաց Նահապետյանը:

Նշենք, որ խորհուրդը շարունակում է աշխատել ավելի շատ ուսանողական ձայնային վահանակների, ուսանողների համար հետաքրքրող խմբերի և անգլերեն լեզու սովորողների ու նոր ուսանողների համար նպատակաուղղված աջակցության տրամադրման ուղղությամբ:

Հիշեցնենք, որ վերոնշյալ թեման վերջին շաբաթում մեծ ուշադրության է արժանացել հանրության շրջանում և լրատվամիջոցներում: